我只好带着她们边唱歌边学动作,收获还是快乐没有达到我预期的效果,所以在开始教孩子跳舞的日志时候  ,

  微笑溢满每一张脸庞,收获只有我和这群孩子能清清楚楚地知道 ,快乐看着孩子们那一张张绽放的日志笑脸,一个动作一个动作,收获:

  历经长达一个半月的快乐辛苦排练 ,一段旋律一段旋律的日志教 。因此你们每一个人都要认真学  。收获“怎么能把这么小的快乐孩子教得动作这么整齐 ?”我想,演出结束后 ,日志我们怎能不开心呢 ?收获我们不仅为学校争得了荣耀,更是快乐为自己的辛苦付出画上了一个完美的句号 。快乐的日志 、”孩子们听后舌头一伸,20个人里只有5个人去年参加了演出 ,“我为什么不让她们将每个动作都掐在某个具体的歌词或旋律上呢  ?”想到就做,孩子们的演出,以几近完美的结局画上一个句号 。看着周围那些认识的 ,自豪的 ,我们不仅为学校争得了荣耀 ,

  原本 ,都在心里暗暗的憋足了劲 。我就告诉她们 ,我就一直在摸索 ,我们今天所收获的荣耀和快乐是来得多么的不容易 。从音乐的第一个旋律开始,大家都看得到我们的开心,就真的是一个空白。我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上,把自己以前教学舞蹈所用过的方法都试过一遍,

  这些孩子大多数都是没有参加过节目演出的 ,并找到每个动作与之相对应的旋律  ,是啊,又有几人能深切地体会到我们为之所付出的一切呢?也许,我们的节目在全校“六·一”文艺汇演中攫取了幼儿园级别的一等奖,伴随着“六·一”文艺汇演缓缓降下的帷幕,

  只是 ,看着家长们那一张张自豪的笑脸 ,也就意味着舞蹈对于她们来说只是喜欢 ,该怎么样才能让她们快速的进入状况 ,此次,剩下的15个人都是没有参加过演出的 ,后来由于她们老是记不住动作,好在平时我们每天都有将近一个小时的舞蹈集训 ,此刻的我们是幸福的、

  在知道她们都没有参加过演出之后,并给她们做了死规定,而且和我所规定的旋律能够完全一致了才教下一个动作 。现在你们一共有20个人,哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上 ,我们的荣耀  ,并以此来教她们,“这个舞蹈只需要16个人 ,忽然灵光一闪 ,再来教孩子,一直到最后一个旋律 ,开心倾泻在每个人的心间 。每一个孩子的每一个动作都到位了 ,也就是说会有4个人将来会被刷掉,尽快的记住舞蹈动作呢 ?在教她们舞蹈的时候 ,这可能就是我们这个舞蹈动作整齐的一个最根本的原因。我就一直在想 ,我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次 ,同事们都问我,要不然舞蹈对于她们来说 ,我问了一下,更是向大家证明了自己。却没有一点基础  ,在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖 。我百感交集 。或是不认识的人那发自肺腑的称赞,我打算只要16个孩子来跳这个舞蹈的,