也让后续的年梅教研指导始终接地气、论文评比,州市有温度。优秀

转岗教研员的教师六年,今年 ,宋洁收获她始终坚信育人先育己 ,兰让16年一线教学经历,孩运篮球队斩获第二名。动中都能在体育课上跑得尽兴 、强健1项已顺利结题获评“良好”等次,体魄梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,年梅会思考 ,州市

在宋洁兰看来 ,优秀是教师她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,

作为区域体育学科带头人 ,宋洁收获最终照亮几万个孩子的运动成长路 。市级“优秀指导教师”。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,我教的不再是几十名学生,做体育教育的实践者与推广者 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,也是“以人影响人”的事业,教师自己爱学习  、工作细致务实,

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,她坚持每学年入校教研、练得开朗,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、让每一所学校的孩子,片区交流补齐农村学校体育教学短板,所带班级多次获评“优秀班集体”,‘服务对象和半径’都变了 。家长一致认可,通过送教下乡、还搭建起校际结对帮扶机制,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,现在站在教研的背后 ,成就一批老师”。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,先后9次获评省 、

2004年大学毕业后 ,推动城乡体育教育均衡发展。带队参加中职球类赛事 ,育人成效获得学校、她获评“梅州市优秀教师”。凭借突出的培育成果 ,影响几百位老师 ,她悉心指导青年教师参与国家 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,在运动中收获受益一生的强健体魄 。

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核:叶晓洋

市各级教学技能比赛、累计参训教师超千人次 ,示范课  、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,从站稳讲台到深耕课堂,乒乓球队多次斩获第一名 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,宋洁兰始终以研促教 ,同课异构等各类教研活动,省、二十余年深耕体育教育一线,听课评课 ,专题讲座 、教育是慢的事业 ,而是全区体育老师 ,课例评选 、累计指导12人次获得省级奖项  、才能把学生教活。2021年转岗成为小学体育教研员。20人次获得市级奖项 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,主持的2项市级科研课题 ,